حريق مهول يندلع بمصنع ضواحي طنجة والسلطات تستنفر عناصرها لإخماده

السلطات المحلية بعين السبع تهدم دوار بيه بعين السبع أحد أكبر الأحياء الصفيحية بالدار البيضاء

الأمن الوطني يشن حملة أمنية واسعة على الدراجات النارية المعدلة

جــريمة لاكريم تُبعث من جديد.. كروط يكشف أسرارًا مدوّية في أول خروج إعلامي

خبراء وأكاديميون يناقشون بطنجة سبل توظيف الرياضة في خدمة التربية والتنمية ببلادنا

من طوكيو إلى البيضاء.. مغربي-ياباني يفقد 100 مليون سنتيم ويضيع حلم امتلاك 3 بقع في مشروع باب دارنا

اجتماع وزارة برادة بالنقابات التعليمية ينتهي بالاتفاق على إجراءات مهمة لصالح الشغيلة التعليمية

اجتماع وزارة برادة بالنقابات التعليمية ينتهي بالاتفاق على إجراءات مهمة لصالح الشغيلة التعليمية

أخبارنا المغربية- عبد المومن حاج علي

انتهى الاجتماع الأخير الذي عقدته وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية بتوافق وصف بالمهم، بعد نقاش مستفيض حول عدد من الملفات التي ظلت تؤرق نساء ورجال التعليم منذ سنوات، حيث أسفر اللقاء الذي يندرج ضمن مسار الحوار القطاعي، عن قرارات وصفت بالإيجابية، من شأنها أن تعيد بعض التوازن لعلاقة الوزارة بشغيلة التعليم، وتعطي دفعة قوية لمسار الإصلاح الإداري والمهني داخل المنظومة التربوية.

وتمثلت أولى هذه القرارات في تعديل شروط المشاركة في الحركات الانتقالية، وهو الملف الذي ظل لسنوات موضوع تذمر واستياء واسع في أوساط نساء ورجال التعليم، خصوصا في العالم القروي، حيث ووفق ما أكدته مصادر نقابية فقد تم الاتفاق على تقليص شرط الأقدمية إلى سنة واحدة فقط للمشاركة في الحركتين الجهوية والمحلية، فيما حددت سنتان للمشاركة في الحركة الوطنية، مع اعتماد نفس المدة للحركة الإدارية، كما تم إلغاء شرط "من الرائدة إلى الرائدة" الذي كان سيقصي عددا كبيرا من الراغبين في الانتقال، وهو ما اعتبر انفراجا طال انتظاره، وتمت المصادقة أيضا على مبدأ الحركية بين الأسلاك التعليمية، ما يفتح الباب أمام انتقالات نوعية وفق الحاجيات والمقاربات الجديدة لتدبير الموارد البشرية.

وعلى مستوى الترقيات، أكدت المصادر أن الوزارة ستصدر نتائج الامتحان المهني خلال الأسبوع المقبل، مباشرة بعد الكشف عن نتائج الترقية بالاختيار، كما سيتم الإعلان عن نتائج الاختبارات الكتابية الخاصة بالترقية بالشهادة في نفس الأسبوع، وهو ما اعتبر تجاوبا مع مطلب تسريع معالجة الملفات العالقة، التي خلف تأخرها حالة من التوتر في صفوف الأطر التربوية.

أما فيما يتعلق بالآفاق المهنية، فقد تم الاتفاق على فتح باب الترشح لمباريات الإدارة التربوية ومباريات التفتيش في أواخر شهر ماي الجاري، وهي خطوة ينتظرها العديد من نساء ورجال التعليم الطامحين للارتقاء في مسارهم المهني، وتأكيدا على التوجه نحو ضخ دماء جديدة في المناصب القيادية والرقابية داخل القطاع.

وبالرغم من الأجواء المتوترة أحيانا خلال اللقاء، إلا أن النقابات عبرت عن ارتياحها المبدئي لما تم الاتفاق عليه، مطالبة في الآن ذاته بضمانات حقيقية لتنزيل هذه الإجراءات دون تسويف أو تأجيل، خاصة في ظل ما وصفته بالتجارب السابقة التي عرفت تراجعا عن بعض الالتزامات، حيث أكدت الوزارة من جهتها عزمها المضي قدما في ورش الإصلاح، مع الإبقاء على قنوات الحوار مفتوحة بشكل دائم.


عدد التعليقات (24 تعليق)

1

محمد

ضحايا النظامين

وماذا عن ملف شيوخ التربية والتعليم ضحايا النظامين الاساسيين السابقين المقصيين وضحايا مرسوم504/2019؟

2025/05/15 - 11:08
2

متضرر متقاعد

من ضحايا المرسوم المشؤوم 504\19\2

ماذا عن ملف ضحايا النظامين ضحايا المرسوم المشؤوم 504\19\2 الذين لم يستفيدوا الشروط النظامية أثناء تطبيقه 2019

2025/05/15 - 11:08
3

متضرر متقاعد من شيوخ التربية

من ضحايا المرسوم المشؤوم 504\19\2

فماذا عن ملف ضحايا النظامين ضحايا المرسوم المشوم 504\19\2

2025/05/15 - 11:11
4

رضوان.ل.سيدي قاسم

الحوار الاجتماعي

وماذا عن ترقية أساتذة الابتدائي إلى الدرجة الممتازة أو خارج السلم؟؟

2025/05/16 - 12:33
5

الميرعلي

وماذا عن الموتى قاعدين

وماذا عن الموتى قاعدين الذين يعانون الفقر والهشاشة والأمراض المزمنة والاحتقار

2025/05/16 - 01:07
6

وديع

مساواة و انصاف

العدالة الاجرية بين الاسلاك اهيم القيم المجتمعة التي يجب أن تحقق

2025/05/16 - 01:16
7

كمال

النفاق

المركزيات النقابية ..تتجنب الكلام عن الملفات ....الساخنة...كملف المقصيين

2025/05/16 - 02:07
8

متقاعد

لقد استفاد النقابيون

النقابيون هم أول المستفيدين من الترقيات ومن تغيير السلاليم. فلماذا يحرقون رؤوسهم مع الحكومة ولن تكون لهم أية كعكة فالمقصيون سيبقون ورقة تلعب بها النقابات للوصول إلى مبتغاهم فلم تعد هناك نقابات بالمعنى القديم هدفها هو العامل أو الموظف بل أصبحت داخلة في اللعبة مع الحكومة وبالخصوص نقابة المعمر الذي يعجبنا برفع صوته اما الميكروفون وفي نفس الوقت يعانق الوزراء

2025/05/16 - 08:05
9

حميدة لهبيل

الضحك على الذقون

متى كان الإعلان عن الترقيات و تنظيم المباريات ملفا مطلبيا و يعتبر انجازا نقابيا؟ أين هي الملفات الحقيقية؟ التعويض التكميلي ساعات العمل المادة 81 ووووووو

2025/05/16 - 08:39
10

Brahim

Retraité

وماذا عن الترقية إلى خارج السلم ؟

2025/05/16 - 08:58
11

غزلان

المادة 81

استحمار الاساتذة أين هي الملفات الساخنة ..لم تذكر بالمرة .أين حقوق الاساتذة المهضومة يا حكومات العار...

2025/05/16 - 11:31
12

من تاديغوست

هل ما اتفق عليه ملفات مطلبية؟الضحك على الذقون،اين خارج السلم لاابتاءي والاعدادي،اين المقصيون ،اين مم

حصيلة شبه ميتة،او تمخض الجبل فولد حزقة

2025/05/16 - 11:55
13

Abou Yahya

المبرزين

و ماذا عن النظام الأساسي للمبرزين الذي كان على الوزارة إخراجه قبل نهاية سنة 2024 كما تم الاتفاق على ذلك في اتفاق 26 دجنبر 2023

2025/05/16 - 12:48
14

خالد

81 المادة

اين ملف أساتذة الزنزانة 10 من هذا الإصلاح لا تسقيف لا تأويل إيجابي للمادة 81 لصالح الاساتذة المعنيين

2025/05/16 - 01:37
15

مصطفى المغربي

سبحان الله.

الضحك على الدقون. هذا الاتفاق يدل على ضعف النقابات:اي هو خارج السلم بالنسبة للاعدادي والابتداءي؟.الأساتذة ينتظرون منذ سنة 2023.لاحول ولاقوة الابالله العلي العظيم.

2025/05/16 - 01:47
16

خديجة الانصاري

التعليم الأولي

لا حديث يذكر عن ملف التعليم الأولي كأنه لا يشكل لبنة من لبنات التعليم الأساسي مع أنه كله مشاكل

2025/05/16 - 02:05
17

4امير

امير

ما تحقق لرحال ونساء التعليم خلال السنتين لم تقدم ملموس في وضعيتهم المادية والمعنوية ولن ينكر هذا الا جاحد او جديد في الميدان لم يعرف ما عاشه اسلافه من مآسي.

2025/05/16 - 03:18
18

عبدالله

سيدي معروف البيضاء

متى سيفرج عن لوائح الترقي الى خارج السلم بالنسبة لأساتذة الاعدادي والابتدائي؟

2025/05/16 - 03:37
19

ضحايا 30سنة

اين يذهب من تجاوز 30

وماذا عن تسقيف السن ليس هذا اجحاف وظلم في حق الشباب المغربي.

2025/05/16 - 05:58
20

أم البنين والبنات

إقصاء ممنهج

وماذا عن إقصاء حاملي شهادة الإجازة من المادة 45 وحرمانهم من اجتياز المباراة المهنية ، حسبنا الله ونعم الوكيل

2025/05/16 - 11:43
21

طالبه

قهر تلاميذ

نتمنى أن تعيدو النظر أيضا في ما يتعلق درستنا كطلاب فنحن نتمنى تقليص ساعات دراسه لان هناك من تلاميذ من يحب أن ينجز بليت اول و بعدها بالمدرسه اساس أقسام تكون ممتلئة للغايه و لانفهم شيء لذا نتمنى أيضا ان يتم نقص عدد تلاميذ داخل قسم دراسي وضع منهجيه لكيف يقوم اساتذه بشرح داخل الصف حتى نستطيع الفهم و جعل اساتذه جميعهم يجتازون امتحان قبول لان منهم من لايستحق منصبه و تلاميذ ضبطهم و جعل عقوبات صارمه في حق من يخلق مشاكل و صراعات داخل مؤسسه و أيضا عدم جبرنا تلاميذ على ممارسه رياضه و شكرا

2025/05/17 - 06:49
22

حنين كرم

حنين

ما تحقق ليس بمطالب بل هي اجرائات متعثرة فقط ماذا عن اساتذة سد الخصاص

2025/05/17 - 09:46
23

سعيد

الزنقة 27 اسفي33

وماذا عن تسقيف السن أليس ظلما لفئة عريضة من الشباب

2025/05/17 - 11:12
24

امين

مراكش

كيف سنفسر سقوط استاذ في التعليم الثانوي في مادته ونجاح استاذ في السلك الابتدائي مثلا لنيل الترقية وتغيير الإطار ؟ مادا عن كل التلاميذ الدين تتلمدو على يد هدا الاستاد الراسب ؟ هل من المفروض أن يكونو راسبين هم أيضا وكم سيكون عددهم ؟ اشمن اصلاح والأساتذة تاينقلو في امتحانات الترقية chat gpt ؟؟؟ ماهي اجراءات محاربة الغش في الامتحانات ؟ هل ستطبق في التصحيح ؟ ام سيحضى من نقل بنقطة chat gpt مثيرة للاهتمام ؟ الله يصاوب

2025/05/19 - 01:31
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟

*
*
*
ملحوظة
  • التعليقات المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
  • من شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات