السيبة : تلاميذ يستهزئون من أستاذتهم داخل الفصل الدراسي

للأسف الاعلام والمجتمع وً،،،،،،،،، والدولة هم من حطو من قيمة الاستاد حتى اصبح الوضع عند البعض في أقسام هم مهزلة بالاضافة ال قلة التكوين وانعدامه عبد البعض

Dad al hetala khashom tard min almadrasa 9lalin trabi.la3nato allahi 3alyhim

pour moi il faut les mettre dehors ; ce sont des voyoux

الصدمة كانت قوية قالها الفنان عبد الهادي بالخياط في إحدى أغانيه الشهيرة هذا ما شعرت به و أنا أشاهد هذا الفيديو الذي يصور بصدق الواقع المزي الذي وصل إليه التعليم في بلدنا و المعاناة الكبيرة التي يعيشها الأطر التربوية كل يوم في سبيل تلقين الأجيال الصاعدة العلم و المعرفة و التربية الحسنة ، لكن أبناءنا و بناتنا اليوم و يا للأسف الشديد قد انسلخو من كل القيم التي نشؤوا عليها و لا يريدون الان سوى اللعب و اللهو و التبواق و تدخين الحشيش و أكل المعجون ... إنهم لا يريدون سوى أن يبقوا مغيبين عن واقعهم ، يعيشون في العالم الافتراضي المزيف ، الذي يصدره الغرب إلينا بكل سمومه و أخلاقه الهدامة  و أنا هنا الان أتساءل أين إدارة المؤسسة و سرعة التدخل في هذه الواقعة ؟ أتمنى أن تراجع الوزارة أساليب و طرق ضبط المسار التربوي عامة بما يحفظ كرامة المربين و يوفر الأمن و يحسن جودة التعليم ببلادنا .

انهيار كافة القيم بالتصوير والتشهير....حسبي الله ونعم الوكيل ......

برافو لك يا أستاذة .لقد أرادوا أن يستفزوك لكي ينشروا هذا الفيديو كما فعلوا مع الآخرين .برافوا أستاذة الله يكتر من أمثالك .bravo bravo

mal hado matsayfet lihom lwizara lajna tahoma w y3a9bohom wla 7agrin 3la asatida hadchi mabanch lihom kay ban ghir l2ostad meskin ladar chi haja katnawdo 3lih 9eyama

هذا ماتريده الوزارة .من خلال اجراءاتها ،والله لن يكون التعليم الا اسوأ في اسوأ ،ادخلوا مكاتبكم المكيفة ،ونظروا للتعليم كما يعتمل في اذهانكم ،وارسلوا لجانا للتحقيق في الفضائح .اما التعليم والوطن فلله ذره ،خرجتم على البلاد والعباد.والنتيجة السيبة في الاقسام .انظروا في الفيديو وتمعنوا(شوف واسمع التلاميذ كي اديروا للأستاذة ) لاحول ولاقوة الا بالله

يحاسبون الأساتدة ويتركون التلاميد, لن يصلح التعليم بمثل هدا, أين الوزارة لتتابع مثل هؤلاء التلاميد, أظن أنها عاجزة عن التدخل في مثل هده التصرفات, الحل في نظري هو منع الاختلاط بين الجنسين في الأقسام لأن كل مراهق بغى يبان قدام صحاباتو بمثل هده التصرفات فالحل هو هدا

اف حرام قرف استغفر الله وحسبنا الله

لا فض فوك .لقد قلت صدقا .والله يرحم الوالدين

la3nato lahi 3alaykom wa3ala walidikom alladina lam yohssino tarbiyatakom

مادا بقي لهده الأستادة المكبلة بالمدكرات الوزارية ان تفعله... فالقانون يمنع عليها اخراج هؤلاء الأوباش من القسم. كما يمنع عليها تعنيفهم لفظيا وجسديا ومعنويا. والله ان المسؤولين عن التعليم دمروا هدا القطاع حتى استاسد التلاميد على مربيهم واساتدتهم....

البراهش ضصروا بززززززااااف لا تربية لا اخلاق لا قراية كلشي مضروب في 0 الله يرحم ايامك يا الاستاذ موكة كان الى كانت عندنا الحصة عندك في الصباح بالليل كنبولو في سراولنا

attendé les resultats de renseignement

لم تعد للاستاد هيبة ولا كرامة لمادا لم تتدخل الوزارة في مثل هدا السلوك ام فقط عندما يكون الاستاذ هو الضحية والله لن يصلح حال التعليم في المغرب ما لم تعد للاستاذ هيبته وكرامته فنحن الان في زمن كما قال البعض قم للمعلم فوفه التلطيشا فكاد المعلم ان يكون شويشا

هل سيتم انصاف الاستاذة و التحقيق مع هؤلاء اشباه التلاميذ ام ان تحقيقات الوزارة تطال فقط رجال و نساء التعليم دون غيرهم

زعما حتى نتوما أ أخبارنا الله يغفرليكم.الأستاذة ديال مراكش شوهتوها.و هاد صلاكط لمبرهشين رديتهم تلاميذ.شنو غا تربحو زعما؟؟؟نشرو هاد شي.

في الماضي كان التلميذ يخاف من الاستاذ اما الان اصبح الاستاذ هو الذي يخاف من التلميذ حسبي الله ونعم الوكيل

هذا ومثله وأكثر منه يقع يوميا في مؤسساتنا التعليمية. والله العظيم أعرف رجال تعليم يتلقوا يوميا الإهانات والاستفزازات ولا يجدون وسيلة لمواجهة هذا الواقع المزري. المؤسسة التعليمية في المغرب انهارت، والمنظومة التعليمية أصابها الخراب والفوضى والإفلاس، والدولة تفكر في التعليم بحسابات سياسية وبشعار كارثي ومدمر هو: كلما انحط التعليم كلما سهل على الممسكين بالسلطة والمتسلطين على ثروات الشعب البقاء في مناصبهم والاستمرار في نهب الشعب وتجويعه وتجهيله والوصول به إلى الهاوية. رجال ونساء التعليم في هذا البلد يستسلمون يوميا لواقعهم الأسود. أنا رجل تعليم، وأقسم بالله العلي العظيم أن أكبر شيء ندمت عليه في حياتي كلها هو امتهاني مهنة التعليم في هذا البلد. يوميا يتعرض رجال ونساء التعليم للاعتداء من التلاميذ وأولياء أمورهم إما بالعنف أو بالشتم أو بكسر زجاج سياراتهم أو خذش صباغتها أو حتى رجما بالحجارة. ووزارة التعليم تحمل مسؤولية تردي التعليم للمدرس. نحن لا نريد زيادات في الأجور، ولا نزيد زيادة في أيام العطل، ولا نريد امتبازات من أي نوع، بل نريد فقط كرامة إنسانية وحياة آمنة وأقساما غير مكتظة وتلاميذ يقدرون معنى التعلم والتعليم. والله العظيم الذي لا إله إلا هو أن النصيحة التي أعطيها لكل من أحب هي عدم التفكير في امتهان التعليم في هذا البلد. لا يغركم عدد أيام العطل في قطاع التعليم، بل انظر حال رجال التعليم: كلهم يعانون من أمراض مستعصية واضطرابات نفسية بسبب ما يتعرضون له من تهديدات واستفزازات وتعنيف وجحود. ولا حول ولا قوة إلا بالله.

mochkila anho mabkatch hachma w l kima 3qnd ostad hada raje3 l do3f syasa taalimiya

هذا ما تريده المذكرات الوزارية التي اصبحت تتقاطر علئ الاطر التربوية عامة و الاستا ذ بشكل خاص بين الفنة و الأخرى , و التي جعلت من التلميذ بطلا و سيدا, ومن الأستاذ خادما ,,,,,,,,,,,,,,, ما بهذا ستصلحون منظومة التربية و التكوين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

إخواني اﻷجلاء اﻷستاذة تعمل بالتعليم العمومي وتصوير الفيديو بمؤسسة للتعليم الخصوصي وهي تقوم بساعات إضافية ،لذلك لن تتجرؤ من رفع شكاية ضد التلاميذ المشاغبين خوفا من عقاب الوزارة الوصية فلن يسع اﻷستاذة إلا الصبر على المهانة والمذلة وتمريغ شخصها في التراب كي تربح بضع دراهم وهذا جزاؤها ومن المنتظر أن يتعرض اساتذة التعليم العمومي لمثل هذه المهزلة لأن التلاميذ يعرفون من هم اﻷساتذة الذين يعملون خارج القانون فينتقمون منهم بطريقتهم الخاصة

إن الوضع الكارثي الذي أصبح عليه التعليم بالمغرب اليوم هو نتيجة سياسات متراكمة ابتدأت من عهد البصري الذي سعى إلى تجويع رجال التعليم كي لا يرتقوا إلأى الفعل والمشاركة السياسية واستمرت مع الزمن إلى أن جاء بلمختار فسعى بكل جهده إلى هدم هذه المنظومة من أساسها عن طريق التمييز الطبقي بين أبناء الوطن من خلال خلقه باكالوريات متعددة وبهدلته لرجال ونساء التعليم بخطابات مذلة ومذللة لا تحترم المدرس أبدا، فعوض التفكير في مستقبل التدريس من خلال إنصاف المدرس ماديا ومعنويا واحترامه نهج هذه السياسة التي تضع من مكانة المدرس لأن الحط من قيمته كما قال الدكتور المنجرة رحمه الله هي أسهل طريقة لتصغير العلم والمعرفة لدى العامة ولدى التلاميذ وبذلك يستمر الوضع على ما هو عليه ونحافظ على مغرب طبقي يبقى فيه العلم مرتهنا بالنخبة.. فعلى الأساتذة أن يعيدوا النظر في أنفسهم ويخلقوا تنسيقيات تطالب بحقوقهم الأساسية بعد أن باعت النقابات "الماتش" وأن يخلقوا جمعيات لكرامة المدرس، وأن يطالبوا بحقوق جذرية عوض الدفاع عن القشور، الدولة أضافت لأجرة القضاة 6000 درهم في 2011 في حين ثقل عليها الاستجابة لمطالب الأساتذة الذين درسوا القضاة والوزراء وكونوهم ليصبحوا في نهاية المطاف محاربين لهم.