أخبارنا المغربية - عبد المومن حاج علي
أثار مقال نشرته وسائل إعلام جزائرية معارضة موجة من التفاعل، بعدما وجه انتقادات حادة للرئيس المعين عبد المجيد تبون على خلفية نتائج مشاركة الجزائر في أولمبياد الرياضيات الدولي، معتبرا أن واقع المنظومة التعليمية والعلمية يتناقض مع الخطاب الرسمي الذي يتحدث عن تحقيق إنجازات كبرى في مختلف القطاعات.
وقال موقع "الجزائر تايمز" في مقال حمل عنوان: "بفضل عبقرية عمي تبون الجزائر تحتل المركز الأول عالميا في البطولات الوهمية"، إن ترتيب الجزائر في الأولمبياد يعكس، بحسب كاتب المقال، اختلالات عميقة في سياسات رعاية الكفاءات والنوابغ، منتقدا ما وصفه بالتركيز على الخطابات الدعائية بدل الاستثمار الحقيقي في التعليم والبحث العلمي.
وربط المقال بين الأداء في المنافسات العلمية الدولية وبين واقع المنظومة التعليمية، معتبرا أن بناء التفوق العلمي يبدأ من المدرسة وتوفير برامج مستدامة لاكتشاف المواهب وصقلها منذ المراحل الأولى، بدلا من الاكتفاء بما وصفه بـ"الاحتفاء بإنجازات شكلية" لا تنعكس على مؤشرات التميز العلمي.
وجاء المقال في سياق الانتقادات التي توجهها بعض المنابر الإعلامية المدارة من الخارج والمعارضة للسلطات الجزائرية، حيث يعكس تصنيف الدول في المسابقات العلمية الدولية واقع التعليم بها، خاصة وأن هذا التقييم يستند إلى المستوى الحقيقي للمشاركين الذين يتم اختيارهم من النخبة.
