وزير التربية الوطنية يكشف عن مفاجأة بخصوص الولوج إلى مهن التدريس ابتداء من السنة المقبلة

اعتقد بان هذا الانتقاء سيكون ايجابي .اختيار تلاميد متفوقين زيادة على تكوينهم بصرامة سيضمم لنا تعلبم جيد طالما افتقدناه من زمان

التعليم بالبكالوريا اكبر مغامرة لتقبير والتخلص منه:نعرف جيدا بان اغلب النتائج البكالوريا مغشوشة سواء من طرف التلاميذ او المدارس الخصوصية من حيث النقاط لان التكوين ضعيف جدا من حيث المردودية والجودة الا القليل

التعليم في المغرب فاشل بكل المقاييس، يجب على السيد الوزير مواصلة إصلاح عجلة التعليم دون الاكتراث للوبيات الفساد الذين همهم الوحيد هو منافعهم، ومعارضة كل اصلاح، وفقك الله في عملك سيد الوزير

التعليم مخرب ومدمر وإنشاء الله سيزداد خرابا بهذه القرارات الفاشلة ،التي توضح حجم التخبط الذي يعيشه هذا القطاع حيث ان كل من ياتي ينفث فيه سمه ويذهب...

التوظيف بالباكالوريا او زائد سنتين يعني التوظيف بالسلم التاسع! واش حنا كنتقدمو او كنتأخرو؟

المتفوقون من التلاميذ ههههه وهم آخر حل عندهم هو التعليم، أغلبهم يتوجه إلى شعب اخرى

هذا التوظيف سيستفيد منه المتقاعدون حاليا أي ان الموظف سيشتغل اكبر مدة في حياته مصحوبا بالاقتطاع من راتبه لأجل تقاعده.على عكس ذوي45سنة الذين سيشتغلون في اقل مدة وبالتالي اجرة التقاعد ستكون قليلة .

يستحسن الرجوع الى نظام التكوين القديم باعتماد مركز تكوين المعلمين اليك الابتدائى والمركز التربوي الجهوي بالنسبة للسلك الاول والمدرسة العليا الأساتذة بالنسبة للسلك الثاني واعطاء أهمية اكثر للدروس التطبيقية على أن يتساوى الخريجون في السلم بعد التخرج.

فاقد الشيء لايعطيه والتعليم في الحظيظ والتبعية للاستعمار والواضحات من المفضحات

نظرا لتقهقر المدارس الخصوصية وفقدانها للسواد الاعظم من الزبناء جاء المنقذ بنموسى ليتم الهدم الذي بدأه امزازي للصرح العمومي.

نعم لجودة التعليم،كفى من الترقيع،ومن هب ودب .هذا قطاع يعني تكوين الانسان،ومن يفتقد للقدرة والكفاية اللازمة ،عليه أن يتوجه لمجال له القابلية لاستيعابه وفق ما يملك من مؤهلات.

على السيد الوزير المحترم والسلطات التربوية المركزية تفعيل اليات تنتبه لما قد يشوب العملية من أفعال تفسد تكافؤ الحظوظ لدحض كل ما يروج من سلوكيات غير معقولة لا تمت بالانصاف بصلة .خصوصا ما يرافق الامتحان من الكتابي الى الشفوي.وشكرا على نزاهة السيد الوزير.

هاد النظام كان قديم..لي جاب ميزة مستحسن و أكثر كيعيطوا لو..لكن الفرق بين ديك الوقت و دابا مكانش الجامعات مكتظة بهاد الطريقة و كانت نسبة الأمية كبيرة و كانت نسبة قليلة لي كانت كتوصل الجامعة و تكمل دابا راه كلشي دار الجامعة و كاين لي فات 30..و علاش تاني داروا التلاميذ الجامعة حيت ولا التعليم بالإجازة..وهاهما رجعوا البكالوريا...وهدوك لي كيقراوا دابا في الكليات و لي شدوا الاجازة بمقبول و لي فات 30 اشنوا مصيرهم..الإصلاح راه زوين ولكن راه خاص حلول لديك لفئة لي غتقصى..مايمكنش تبني قصر ولو كان من ذهب على أنقاض و أمال جيل بكاملوا..

إذا كانت هذه التدابير الجديدة ستساهم في جودة وحسن انتقاء أساتذة الغد مرحبا بها وكفى من اعتبار مهنة التعليم كآخر فرصة للتلاميذ اللذين لم يتوفقوا لولوج الكليات والمدارس العليا اللتي تشترط معدلات مرتفعة ! فمدارس التكوين المهني هي الأخرى تنتقي طلابها من الحاصلين على ميزات حسنة إذن لماذا يبقى الولوج إلى سلك التعليم لكل من صدت في وجهه الابواب و " ما لقا ما يدير" ؟ التدريس مهنة تتطلب مهارات عالية وكفاءة متميزة وحب المهنة

السلام عليكم انا استاة من خريجي البكالوريا عملت مع الأطفال بكل حب وانسجمت معهم ونزلت الى مستواهم الطفولي وتفانيت في أداء رسالتنا وكنت وغالبية دفعتي نحضي بحب تلاميذ نا