تلميذ يعتدي على مديره‏

على مادا استند المدير لادانة التلميد بمجرد اشتكاء التلميدة مادا لو كان العكس تلميدة تتحرش بالتلميد والتلميد يشتكي هل المدير سيطرد التلميدة ويامرها بمرافقة وليها ؟؟؟؟؟؟ لمادا لا نقول بان المدير تجاوز حدوده بعدم الاستماع للاتنين معا ، هل هناك شهود اتحدث هنا عن التحرش ، لنفرض ان هناك تحرش اليس هناك ما يسمى بالتوبيخ او الاندار مباشرة اشهار ورقة حمراء في وجه طفل في مرحلة الطيش هل التحرش جريمة تستحق الورقة الحمراء لمادا لا نقول مسييرينا ومديرينا ليسوا في المستوى يجب النظر في اعادة تكوينهم اداريا والله انهم ليسوا في المستوى فحين يحس التلميد بالظلم والاهانة فلابد ان يتصرف باكثر من ذلك اطرنا بين قوسين هما السبب المباشر في الانحراف فما مصير هدا التلميد؟؟؟ فالاعتقال لن يضمد جراحه قد يلجأ الى الانتقام فيكون ذلك بداية الانخراط في عالم الانحراف .........

هذه الهرطقات أسي تزنيت هي التي جعلت التلاميذ لا يفرقون بين كونهم في مؤسسة تربوية يتعلمون فيها كل القيم النبيلة وكونهم في الشارع والملاهي والمواخير يتعلمون فيها كل أصناف الرذائل في غياب تام لدور الأسرة ومندوبية الشبيبة والرياضة ومندوبية الثقافة والجماعات المحلية والادوار الواجبة على كل هذه الجهات لتظل المؤسست التعليمية بأجميع أطرها تتحمل كل هذه الأوزاروزييييييييييد من عندك

هناك عوامل تظافرت لتشكل لنا نموذجا من التلاميذ الذين يندفعون الى العنف بالاشعور ارادي وهي الفقر والحرمان وخاصة هذا الزمن الذي اصبح جيله يعيش عقدا متفاوتة زمن الكل فيه يريد العيش الرغيد واللباس الانيق وكل متطلبات الحياة فحين يرى التلميذ نفسه عاريا جائعا علاوة على الظروف الاسرية والاجتماعية كل هذه العوامل تكون لها انعكاسات سلبية على نفسية التلميذ فلابد من مراعات الظروف الاجتماعية والاقتصادية والنفسية التي يعيشها التلميذ لهذا يجب ان تخصص لجان في كل مؤسسة لدراسة الظواهر الشادة التي تعيش ازمات نفسية وظروف عصيبة للتخفيف من الامها وياحبذا لوكان اخصائيين اجتماعيين اونفسانيين وهذا من اجل انقاذ هؤلاء التلاميذ الذين يشكلون خطرا على انفسهم وعلى المحيط الاجتماعي والدراسي والسلام